Catatan

Tunjukkan catatan dari Disember, 2021
Imej
   BIODATA AHLI KUMPULAN 9 Kami telah berkejasama dalam melaksanakan blog ini dengan bimbingan pensyarah.
Imej
  PENDAHULUAN   Pada unit ini membincangkan Falsafah Pendidikan Guru (FPG) yang menggariskan 9 kriteria dan sifat guru-guru Malaysia . Kriteria dan sifat tersebut sebagai memenuhi piawaian profesionalisme keguruan yang terdapat dalam Standard Guru Malaysia ( SGM ) . Terdapat 3 standard yang perlu dimiliki oleh semua guru di Malaysia iaitu : standard amalan nilai profesionalisme keguruan ; pengetahuan dan kefahaman ; kemahiran pengajaran dan pembelajaran .
Imej
 1- (  WAN NUR AUFA NABILA BINTI WAN MITHLAN  )   D20211100491 SEJARAH PEMBENTUKAN FALSAFAH PENDIDIKAN GURU Apa yang dimaksudkan dengan falsafah pendidikan guru itu sendiri? Menurut laman web ensiklopedia bebas, wikipedia,  falsafah  ialah satu disiplin ilmiah yang mengusahakan kebenaran yang umum dan asas. Manakala perkataan  pendidikan  bermaksud usaha sistematik yang disengajakan, yang dibuat oleh sesuatu masyarakat untuk menyampaikan pengetahuan, nilai, sikap dan kemahiran kepada ahlinya, usaha memperkembangkan potensi individu dan perubahan yang berlaku dalam diri manusia.                           Sebelum tahun 1982, pendidikan guru di Malaysia tidak mempunyai satu falsafah yang tersurat dalam bentuk dokumentasi. Pendidikan guru yang ada bergerak selari dengan matlamat negara yang dinyatakan dalam Laporan Pelajaran sep...
Imej
  2-    ( NUR AIN BINTI ZAHROL HAFIZ  )  D20211100487   Profesion & Profesionalisme Keguruan   5.2.1 Terdapat tiga percanggahan definisi Profesion iaitu :   1.        Kamus Dewan IV (2005)   –  Profesion memerlukan Pendidikan dan kecekapan serta kemahiran yang tinggi dan latihan yang khusus. 2.       Cruess, Johnston & Cruess (2004) –   Profesion melibatkan penguasaan pengetahuan dan kemahiran yang komplek. 3.       Lieberman (1956) –   Profesion mempunyai ciri-ciri seperti kepentingan intelek, latihan ikhtisas yang mencukupi, khidmat yang diperlukan oleh masyarakat, menikmati autonomi, mementingkan kualiti perkhidmatan mempunyai kod etika dan mempunyai organisasi sendiri untuk menguruskan hal-hal yang berkaitan profesion.   5.2.2 Kriteria Guru Profesional                         ...
Imej
  3-  ( AINURUL SHAFIQAH BINTI MOHAMAD KHAIRUL AZHAR )   D20211100448 STANDARD GURU MALAYSIA : LATAR BELAKANG PENGGUBALAN   5.3.1 : Pengertian Standard Guru Malaysia (SGM)   Standard Guru Malaysia (SGM) merupakan piawaian yang menggariskan kompetensi profesional yang patut dicapai oleh guru , dan keperluan yang patut disediakan oleh agensi dan institusi Latihan perguruan bagi membantu guru mencapai tahap kompetensi yang ditetapkan. Dokumen SGM ini disediakan sebagai suatu panduan dan rujukan kepada guru , pendidik guru , agensi dan institusi Latihan perguruan dalam usaha untuk melahirkan dan melestarikan guru berkualiti . Dokumen SGM ini juga akan disemak semula bagi tujuan penambahbaikan berterusan . 5.3.2 Latar Belakang Pembentukan Standard Guru Malaysia i : SEJARAH PENGGUBALAN   Standard Guru Malaysia telah dilancarkan secara rasminya pada tahun 2009 oleh Tan Sri Muhyiddin Yassin  (merupakan Menteri Pendidikan ketika itu ) yang menggariska...